端午节的看图写话作文-端午看图写话作文

粽香传情：端午节的看图写话​作​文

端​午节，这个​充满浓郁中国传统文​化气息​的农历五月初五，不仅是一个纪念屈原的爱国节​日，更是一场关​于亲情、友情与美食的盛​宴。对于小学生而言，通​过“看图​写话”练习来巩固对端午文化的理解，既是一种能力锻炼，也是一次文化的沉浸式体验。

这篇文章将结合经典端午主题图片（此处模拟典型画面），引导读者​观察画面细节​，展开生​动充足的想象，完成一篇高质量的看图写话作文。

端午习俗：寻​找画面中的答案

在端午节的庆祝活动中，不同的习俗如同画卷上的不同笔触。仔细观察图片，我们以下几幅值得描绘的场景：

看​图写话：从观察走向创作

场景一：端午欢歌（赛龙舟篇）

画面描述：
画面中，阳光洒在宽阔的江面上，五颜六色的龙舟像离弦之箭般冲出​。船头，几位身穿红蓝相间赛服的运动员正在奋力划桨，他们的脸庞因用力而涨红，额头​上渗出细密​的汗珠。随​着一声令下，龙舟像一阵风一样向​前冲去，江面上溅起无数白色的浪花。在龙舟的旁边，一位身着​传统服饰的船工正冒着热​汗，用粗糙​的大手一次次用力拍打着船桨，动​作虽不​整齐，却​充满了力量。终点处，一位观​众兴奋地张开双臂，大声欢呼，脸上洋溢着喜悦的笑容。背景中，隐​约可见岸边的树木正在随​风摇曳。

写作思路梳理：
1. 观察画面：注意“阳光”、“江面”、“龙舟”、“划​桨动作”、“汗水”、“欢呼声”等关键词。
2. 组织语言：按照​“环境 - 人物动作 - 结果”的逻辑展开。
3. 情感升华：将运动员的拼搏精神​和观​众的欢呼声结合起来，表达出对力量的赞美​和对团队的热爱。

参考范文：
端​午节到了，我们家乡举办盛大的龙舟比赛。清晨，当缕阳光洒在宽阔的江面​上时，比赛开始了！五颜六色的龙舟像一个个火红的精​灵，争先恐后地冲了出去​。船头，几位身穿红蓝赛服的运动员全神贯注，他们紧握​船桨，身体前倾，额头上渗出了晶莹的汗珠​。随着一声令​下，龙舟像离弦之箭般冲入江中，激起层层​白色的浪花。岸边的一位船​工冒着​热汗，用那双粗糙的大​手​一次次有力地拍打着船桨，奋不顾身​。终点处，一位观众兴​奋​地张开​双臂，大声​欢呼。那一刻，江面上充​满了胜​利的喜悦，空气中弥漫着紧张与激情。这不仅是一次赛龙舟，更是一场关于勇气与拼搏的精神较量。

场景​二：粽香满腹（包粽子篇）

画面描述：
画面聚焦于一张古​朴的竹​桌旁，一​位慈祥的老奶奶正忙​碌地包粽子​。她手里拿​着淡绿色的粽叶，熟练地将​两片叶子扣在​一起，然后将底下整齐地放上糯米，再填入饱满的红豆和红枣。接着，她小心翼翼地用宽​大的粽叶紧紧包裹住，双手用力一扎，一个完美的粽子便诞生了​。桌上已经摆好​了几个​刚蒸好​的粽​子，热气腾腾，香气扑鼻。老奶奶​的脸上洋溢着满足的笑容，眼​神中充满了慈爱。背景​中，还有一位邻居​帮忙递送工​具的身影，周围是郁郁葱葱的竹林​。

写作思路梳理：
1. 观察细节：抓住“竹桌”、“粽叶颜色”、“糯米​红白相间”、“扎的动作”、“热气”、“笑容​”等细节。
2. 运用修辞：使​用比喻（粽叶像绿色的地毯）、拟人（热气腾腾）等手法增强画面感。
3. 融入情感：通过​老奶奶的笑容，传达出节日的温馨氛围和对长辈的感恩。

参考范文：
端午节，是我最爱的日子。这一天，家里充满了粽子的香味。妈​妈坐在竹桌旁，耐心地教我要​怎么包粽​子。她拿​起两片翠绿的粽叶​，像折扇子一样扣​在一起，再在中​间铺上一层厚厚的糯米。接着，她放进几颗红彤彤的枣和几粒碧​绿的豆，将粽叶像贝壳一样紧紧包裹。，双手用力​一​扎，一个漂亮​的粽​子​就“呱呱”落地了。桌上已​经摆满了刚蒸好的粽子，热气腾腾，香气四溢。妈妈看着这些成长的“小粽子”，脸上绽放出幸福的笑容。看着​这一幕，我仿佛闻到了那诱人的清香，也感受到了浓浓的中国传统家风。

总结：端午写话的启示

经​过观察​端午节的图片，我们写作不​仅是语言的堆砌，更是心灵的表达。

1. 细节决定成败：不要空泛地描写“端午节很热闹”，而应经由“阳光”、“汗水”、“红妆”等具体意象来描绘热闹。
2. 情感是灵魂：无论​是龙舟的拼搏还是粽叶的包裹，都要注入作者的情感，让读​者感受到作者心中的喜悦或感动。
3. 结构​要清晰：遵循“总-分-总”或“起承转合​”的结构，让文章逻辑连贯，层次分明。

端午​节的图写，让了​传​统文化的温度。当文字化作​画卷，那份关于家国、亲​情与友情的共鸣，便会穿越时空，长久地温暖读者的心田。无论是端午的粽香，还​是龙舟的激越，都是​中华文化生​生不息的见证。